Un’attività semplice, stimolante e last minute!
I passaggi chiave:
1. Proporre agli studenti la visione del videohttps://youtu.be/AEXF33EgH0w
2. Dopo la visione guidare un lavoro in cui gli alunni sono stimolati a chiedersi quali degli oggetti che usano abitualmente siano programmabili e cosa vorrebbero far fare alle cose se sapessero programmarle.
Per una presentazione in dettaglio dell’attività IL LINGUAGGIO DELLE COSE consultare
http://www.codeweek.it/lm01-il-linguaggio-delle-cose/